一、建设背景
新时代智慧发展背景下对数字化、高精尖、高素质人才的需求提出了更高要求,实训教学是培养学生创造能力、开发能力、独立分析和解决问题的能力,全面提高高职学生素质的重要教学环节,是高等职业教育办出特色、提高质量的基础性建设。通过建设实训基地,使更多的学生能够实践和体验真实的工作场景,提高职业素养,培养实践动手能力、创新能力,为学生“双证”考核打好坚实基础。
二、建设内容

结合实训基地建设内容打造主题展厅,运用模型、视频等媒介,全面展示、立体展示教学内容,让学生更加方便、明晰的了解学习内容。





三、配套服务
运行校企一体共同育人管理机制
围绕培养目标的要求,结合行业人才需求特点,将兼职教师队伍和实训基地建设与管理、学生的实习实训教学工作纳入学院的规范化和制度化管理,形成校企共同培养人才、共建人才培养方案、共建实训基地、共建师资队伍、共同开发教学资源等教学建设与改革的建设管理与运行的长效机制。
“5落实4环节”校外实践教学质量监控体系
为确保基于工作过程系统化“工学交替”课程体系中相对独立的每次实践教学质量(专项实习实训、生产实习实训、顶岗实习等),有效提升实践教学的效能和培养学生的综合素质,构建“5落实4环节”校外实践教学质量监控体系,使整个实践教学过程有计划、有方案、有明确责任目标,运行管理有序进行。









